Principal E. Sheninger, New Milford High School NJ shares digital education and leadership toolkit

Principal Eric Sheninger of New Milford High School, New Jersey, is a 21st Century Leader. Here’s his Digital Age Professional Development Plan for today’s leaders and educators. Sheninger begins with an overview, and then breaks it into specific tools with examples. I’m grateful to him for letting me share it here: http://blogs.scholastic.com/royaltreatment/2010/11/eric-sheninger-global-leadership-lessons.html

Bildungsfinanzierung: Getrübte Freude über Studentenrekord

Die Studentenzahlen sind hoch wie nie, doch die Hochschulen leiden unter dem Sparkurs der Länder. Rektoren und Studenten hoffen noch auf die Einsicht der Politik.

Die Hochschulen in Deutschland stecken in der Klemme. Die Folgen bekommen Studenten und Dozenten schon heute hautnah zu spüren: Überfüllte Hörsäle und Seminarräume gehören vielerorts zum Alltag. In Kassel werden Veranstaltungen der Universität sogar in Kirchen und ein Kino ausgelagert. Entspannung ist nicht in Sicht. Im Gegenteil: Mit dem Auslaufen der Wehrpflicht wird der Ansturm auf die Unis noch größer werden. Zugleich bekommen die Hochschulen den Sparkurs der Länder zu spüren.

http://www.zeit.de/studium/hochschule/2010-11/Schulden-Hochschulen-Studierendenzahl

 

New report highlights barriers to online learning – Need Broadband!

Distance-learning organization says that despite successes, stakeholders still must advocate for online learning programs

Students must have reliable broadband access if they are to take advantage of 21st-century online education programs that can increase their access to educational opportunities, according to a new report from the U.S. Distance Learning Association (USDLA).

The report, Enabled by Broadband, Education Enters a New Frontier, highlights success and growth in online education programs across the country. It also outlines the need for increased broadband access and suggests policy measures to ensure that barriers to continued growth in online learning are removed.

http://www.eschoolnews.com/2010/11/11/new-report-highlights-barriers-to-online-learning/

TU Chemnitz + Cisco Expo: Wie sieht die Lehre der Zukunft aus?

Eberhard Alles, Kanzler der TU Chemnitz, stellt auf der Cisco Expo 2010 in der O2 World in Berlin die Medienstrategie seiner Universität auf dem Weg zum Multimedia-Campus vor

Wie lehrt man an der Technischen Universität Chemnitz in zehn Jahren? Wie lernen dann die Studierenden? Welche Konsequenzen hat das für die Lehre und das Lernen an der Hochschule? Eine Zeitreise in den „interaktiven Hörsaal“ der Zukunft soll am 1. Dezember auf der Cisco Expo 2010 in einer Lounge der O2 World in Berlin zeigen, vor welchen spannenden Herausforderungen der Bildungsbereich steht. Mit dabei ist Eberhard Alles, Kanzler der Technischen Universität Chemnitz. Er zeigt, welche Schritte seine Universität auf dem Weg zum Multimedia-Campus bereits gegangen ist. Er berichtet unter anderem von neuen Videokonferenzsystemen, die 2010 an vier Standorten der Chemnitzer Universität installiert wurden.

http://www.tu-chemnitz.de/tu/presse/2010/11.25-15.22.html